Internacionalizacija za VET osoblje Zapadnog Balkana – 31. Januar do 4. Februar 2022. (online)
Cilj webinara posvećenih pružaocima usluga stručnog obrazovanja i osposobljavanja sa zapadnog Balkana i osoblju agencija za zapošljavanje je povećati njihovo znanje, razmijeniti alate, metode i modele za jačanje njihovih kompetencija, kako bi se omogućio i održao proces internacionalizacije njihovih organizacija.
Obuka osoblja pripada jednoj od aktivnosti projekta MoVET, čiji je cilj podržati internacionalizaciju sistema stručnog obrazovanja i osposobljavanja zemalja Zapadnog Balkana.
Webinari su predstavili ključne korake potrebne da organizacija za stručno obrazovanje i osposobljavanje postane „međunarodna“, predstavljajući neke od najboljih evropskih praksi planiranja i upravljanja mobilnosti.
Internacionalizacija za VET nastavnike i trenere partnera sa Zapadnog Balkana,
21.-25. Februar 2022. (online)
Drugi ciklus webinara posvećen internacionalizaciji stručnog obrazovanja održao se od 21. do 25. Februara 2022. online. Ovaj put webinari su bili u potpunosti posvećeni VET nastavnicima i trenerima partnera sa Zapadnog Balkana.
Uloga učitelja i trenera je apsolutno bitna i njihovo gledište definitivno zaslužuje detaljnije razmatranje! Zbog toga su MoVET partneri Wisamar Bildungsgesellschaft i Centro San Viator udružili snage i osmislili ovaj program, uključujući pet dnevnih termina, od ponedjeljka 21. do petka 25. februara.
Tokom pet dana sesije su dale vrijedne odgovore na pitanja između ostalog:
- Zašto bi organizacija za VET trebala ulagati u internacionalizaciju?
- Koje su prednosti internacionalizacije za stručne škole i izazovi uključivanja učenika u mobilnost?
- Koja je uloga nastavnika i trenera u procesu internacionalizacije strukovne organizacije?
- Koja je temeljna uloga trenera/nastavnika u procesu internacionalizacije?
- U koje se aktivnosti procesa internacionalizacije mogu uključiti nastavnici/treneri i kako?
- Kako izgraditi međunarodnu strategiju za VET organizacije?
- Kako razviti internacionalizaciju kod kuće?
- Šta virtualne mobilnosti mogu učiniti za povezivanje nastavnika i učenika izvan granica?
- Kako odabrati učesnike za mobilnost?
- Koje su uloge nastavnika u procesu mobilnosti?
- Kako međunarodnu mobilnost učiniti zajedničkom odgovornošću na način koji podržava uključivanje i osnaživanje učenika stručnog obrazovanja/osposobljavanja s manje mogućnosti?
- Kako internacionalizacija može doprinijeti uključivom i atraktivnom pružanju strukovnog obrazovanja i osposobljavanja?
- Koje su ključne uloge u razvoju uključive internacionalizacije u centru za strućnp obrazovanje i osposobljavanje?
